Самоутешение троечников: почему оценки коррелируют с доходом — разбор мифа

Тема: Образование и успеваемость · Успеваемость и материальный достаток

Кратко

Автор утверждает, что миф о богатых троечниках и бедных отличниках придуман неуспевающими для самоутешения. По его словам, статистически более высокие оценки и уровень образования коррелируют с большим достатком, а исключения лишь подтверждают правило.

Главное

  • Миф о богатых троечниках и бедных отличниках — самоутешение неуспевающих.
  • Успеваемость и образование статистически связаны с уровнем дохода.
  • Исключения (бедные отличники, богатые троечники) редки и не отменяют общей закономерности.
  • Автор считает, что большинство троечников — лентяи или люди с низкими способностями.
  • Билл Гейтс советует дружить с отличниками ('ботанами'), так как они могут стать начальниками.

Чушь про богатых, преуспевающих двоечников-троечников и бедных лузеров отличников придумали двоечники и троечники, чтобы утешиться. На деле существует прекрасно известная социологам среднестатистическая корреляция между уровнем образования и материальным достатком - чем выше уровень образования и лучше оценки в аттестате/дипломе, тем богаче человек; причём эта корреляция присутствует во все времена, во всех странах и при всех политических режимах.

Для двоечников и троечников повторю - это среднестатистически, т.е. бывают, конечно, бедные отличники с высшим образованием и богатые двоечники с неполным среднем - речь о большинстве, а не о всех.

Итак, чем лучше оценки и чем выше образовательный ценз - тем выше шансы на богатую жизнь; и наоборот, чем хуже оценки и образовательный ценз - тем выше шансы оказаться в нищете. Как бы это ни было неприятно оным двоечникам и троечникам. 🧐

Бывает, конечно, как угодно - речь о социологически значимых, репрезентативных выборках. В них, и богатый успешный троечник, и нищий лузер отличник это редкость; так же как, кстати, редкость и случаи, когда троичниками становятся сугубо из-за нонконформизма ученика и глупости и мстительности учителей. А среднестатистическое большинство именно таково: 1. троечники на 99,99% это банальные лентяи или врождённые тупицы; 2. большинство нищих неудачников это троичники-двоичники, а большинство богатых и успешных это отличники.

П.С. Билл Гейтс как-то хорошо сказал: "Дружите в детстве и юности с ботанами, потому что скорее всего в будущем они станут вашими начальниками".

Фрагменты

Чушь про богатых, преуспевающих двоечников-троечников и бедных лузеров отличников придумали двоечники и троечники, чтобы утешиться.

Существует прекрасно известная социологам среднестатистическая корреляция между уровнем образования и материальным достатком: чем выше уровень образования и лучше оценки, тем богаче человек.

Бывают бедные отличники с высшим образованием и богатые двоечники с неполным средним, но речь о большинстве, а не обо всех.

Чем лучше оценки и выше образовательный ценз — тем выше шансы на богатую жизнь, и наоборот.

Билл Гейтс советует: «Дружите в детстве и юности с ботанами, потому что скорее всего в будущем они станут вашими начальниками».

Комментарии

  1. Я вообще не понимаю, как троечник может быть успешным. Ладно, что он невежественен и ничего не знает. Но главное - он совершенно не способен к дисциплине и самодисциплине, к упорному труду, к тому, чтобы каждый день работать, честно вести дела. Он же бюудет лодырничать, врать, занимать и не отдавать, всюду свинячить, всем хамить, и в конце концов, от него все будут шарахаться!

  2. Это вы про двоечников. Троечник чуть лучее двоечника, но не дотягивает до троешника, который круче хорошиста, но не отличник. Плюс, не забывайте о коррупции, цифры в аттестате могут быть занижены умышленно.

  3. "Троечник чуть лучее двоечника, но не дотягивает до троешника" - Простите, как это троечник не дотягивает до троечника? Это первое. И второе. Двоечников у нас давно уже нет - вы не знали? Любой ученик, который НИКОГДА не делает домашку, молчит у доски, сдает на контрольной пустой листок с фамилией, и знает фактически на НОЛЬ - ему ставят тройку, то есть "удовлетворительно". Потому что поставь учитель двойку - накажут не лодыря, а учителя: "Вы не сумели заинтересовать ребенка!". Как можно заинтересовать того, кто пришел в школу балдеть, не объясняют. Вообще, кроме розги, я способа не знаю, но увы, она запрещена. Так что троечник - это тот, который никогда не учится и ничего не знает.

  4. ТроеЧник и троеШник, соответственно от двоеЧник и Хорошист. Как это двойки не ставят? Мои дети их изредка приносили в крайнем сезоне... Не добрались у нас еще наверное обновления прошивки школьной от регионального минобра.