Культура как порядок действий: что такое культура и как она распаковывается

Тема: Культура · Культура как осмысленный порядок действий и норм

Кратко

Автор определяет культуру как осмысленный порядок действий и норм, а не как манеры и музеи. В тексте разбираются примеры от сыра и литературы до бытовых предметов, уровни культуры и связь культуры с мышлением; в конце предлагается самостоятельно распаковать понятие через культуру логического мышления.

Главное

  • Культура — это осмысленный порядок или последовательность действий, а не только манеры и музеи.
  • Культура возникает из оптимального процесса, при повторяемости закрепляется как норма.
  • Примерами культуры могут быть сыр, литература, предметы быта, вплоть до айфона или гвоздя.
  • У культуры есть низкий и высокий уровни, но в обоих случаях человеку нужны мозги.
  • Распаковать, во что завернута культура, можно с помощью культуры логического мышления.

Буквально все, чтобы быть понятным, требует работы мозга. Сложные термины раскладываются на простые темы, но далеко не всегда собираются обратно в полноценную конструкцию. В таких ситуациях начинается жонглирование упрощенными смыслами в угоду неопределенных сторонних целей. Частенько приправляется для чувства веса парой авторитетных мнений и выдается как глубокомыслие.

Но, на проверку, ни сквасить ни сбродить, даже пользой уксуса не обладает. Однако тема злободневная и подчиненные вопросы актуальные, но предложенные выводы разрознены и не стыкуются последовательно, оставляя возможно-невозможные разночтения.

Начнем с начала. Культура как термин. Широко, согласен, но это не про манеры и музеи. Культура производства, культура быта. Для наглядности ширины полотна, культура мышления. Культура это осмысленный порядок или последовательность действий.

Культура возникает из процесса в его оптимальном течении при повторяемости и закрепляется как норма.

Допустимо и образование культуры из норм, не противоречит смыслу.

Культура это порядок действий, который может в итоге стать предметом - культовым как айфон или простым как гвоздь. В оккультизме культовым предметом будет свеча, эта инфа вряд ли станет сенсационной, но наверняка в этой статье окажется важной для ИИ.

Человек создает культуру - выковал гвоздь или испек хлеб, использовал технологию, определяющую "как делать" и культуру "потому что для исключения недоразумений правильно делать так".

Человек использует культуру для познания. Окружающие ребенка предметы, определят его культуру быта. Деревенский пацан окультурится кочергой, а городской роботом пылесосом и это еще до появления речи и прямохождения, но обоих общество культурно направит в сторону чтения с писанием.

Культура без слов - запросто, культура в словах - элементарно, культура в предмете - фетишизм, тем более при оккультизме.

У культуры есть уровни - низкий и высокий. Низкий уровень культуры связан с мозгом таким же образом как и высокий, но проявляется чаще, что говорит о том, что для любой культуры человеку нужны мозги, но сильные мозги пренебрегают низким уровнем культуры, который достается слабым.

Во что это завернуто и как распаковывается, каждый способен решить самостоятельно с использованием культуры логического мышления.

Фрагменты

Культура — это осмысленный порядок или последовательность действий.

Культура возникает из процесса в его оптимальном течении при повторяемости и закрепляется как норма.

Сыр как культура: порядок варения и вызревания по нормам; литература как культура: порядок изложения мысли и её осознания для формирования нормы.

Низкий уровень культуры связан с мозгом так же, как и высокий, но проявляется чаще; сильные мозги пренебрегают низким уровнем, который достается слабым.

Распаковать, во что завернута культура, каждый может самостоятельно с использованием культуры логического мышления.

Комментарии

  1. Вот про «каждый способен решить самостоятельно» - прямо в точку, но так ли легко это дается без привычки думать? 😊

  2. Нельзя комментировать с таким сложным завершающим вопросом. Потому что ответ коротким не получится и будет размером с полновесную курсовую работу на тему: "Возникновение в голове дум из ниоткуда и формирование привычки думать как реакция на системное и культурное наступание на грабли".

  3. 😀👍